MULHER

           
       O que seria de nós sem as mulheres? Todos já sabem que nós não vivemos sem uma mulher, mas uma mulher vive sem nós.... Como assim????
       A resposta é simples... Quem nos deu a luz... Um homem??? Não.. Uma Mulher..
    Mulher, é o ser mais forte do mundo, é uma guerreira nata, que conquistou tudo e muito mais.
       As mulheres tem a capacidade de trabalhar forá, e ainda cuidar do lar, são pessoas que não se contentam com pouco, são seres que ergueram a voz, e foram a luta, e conquistaram a Liberdade.
       Mas é possivel ver ainda o machismo, homens que não aceitam ser passados por elas, que não aceitam ver elas conquistando os gargos deles e ainda mais ganhando o mesmo salario que eles se não mais, não aceitam  que elas sejam melhores.
       E pior ainda é ver como as mulheres ainda são desrespeitadas, em pleno seculo XXI, mas e se os homens fossem desrespeitados assim como as mulheres são, será que seria interessante?
     

       Não, com certeza não, pois ninguém merece ser desrespeitado, o respeito deve estar sempre em 1° lugar, pois a igualdade é para todos.

             Batismo de Sangue

       O filme Batismo de Sangue é uma abreviatura da historia da Ditadura Militar no Brasil.         

          Sendo ele um filme "forte" pois mostra como eram feitas as torturas aos manifestantes, é bom visualizar que no decorrer do filme, mostra varias partes que estão ligados a outros acontecimentos dentro da ditadura e que são mostrados em outros filmes, o mesmo relata como era a vida dos manifestantes.

       O que me chamou mais atenção era de como ficavam as pessoas após as torturas, e ainda mais, como funcionava o sistema de "interrogação" e de "julgamento"dos acusados.

       De fato um filme bom de assistir, e um filme ótimo para se passar em aula, pois com um filme deste não é nem preciso passar resumos e outras coisas a mais, sobre a ditadura pois o mesmo já relata muito bem como tudo acontece.

       Sendo este o meu pequeno resumo sobre o filme "Batismo de Sangue".

  


                          APRENDER A VIVER

" Adquiri, ao longo dos anos, a convicção de que para todo o indivíduo, inclusive para os que não veem como uma vocação, é valioso estudar ao menos um pouco de filosofia, nem que seja por dois motivos bem simples.

O primeiro é que, sem ela, nada podemos compreender do mundo em que vivemos. É uma formação das mais esclarecedoras, mais ainda do que a das ciências históricas. Por quê? simplesmente porque a quase totalidade de nossos pensamentos, de nossas convicções, e também de nossos valores, se inscreve, sem que saibamos, nas grandes visões do mundo já elaboradas e estruturadas ao longo da história das idéias. É indispensável compreende-las para apreender sua lógica, seu alcance e suas implicações...[...]
Além do que ganha em compreensão, conhecimento de si e dos outros por intermédio das grandes obras da tradição, é preciso saber que elas podem simplesmente ajudar a viver melhor mais livremente. [...]
Aprender a viver, aprender a não temer em vão diferentes faces da morte, ou simplesmente, a superar a banalidade da vida cotidiana, o tédio, o tempo que passa, já era o principal objetivo das escolas da Antiguidade grega. A mensagem delas merece ser ouvida, pois, diferentemente do que acontece na história das ciências, as filosofias do passado ainda nos falam. Eis um ponto importante que por si só merece reflexão.
quando uma teoria científica se revela falsa, quando é refutada por outra visivelmente mais verdadeira, cai em desuso e não interessa a mais ninguém- à exceção de alguns eruditos. As grandes respostas filosóficas dadas desde os primórdios à interrogação sobre como se aprende a viver continuam, ao contrario, presentes. Desse ponto de vista seria preferível comparar a história da filosofia com a das artes, e não com a das ciências: assim como as obras de Braque e Kandinsk não são 'mais belas' do que de Vermeer ou Manet, as reflexões de Kant ou Nietzsche sobre o sentido ou não sentido da vida não são superiores- nem, alias, inferiores- ás de Epiteto, Epicuro ou Buda. Nelas existem proposições de vida, atitudes em face da existência, que continuam a se dirigir a nós atrvés dos séculos e que nada pode tornar obsopletas. As teorias científicas de Ptolomeu ou Descartes estão radicalmente 'ultrapassadas' e não tem outro interesse se não histórico, ao passo que ainda podemos absorver as sabedorias antigas, assim como podemos gostar de umtemplo grego ou de uma caligrafia chinesa, mesmo vivendo em pleno século XXI."

FERRY, Luc.Aprender a viver: filosofia para os novos tempos. Rio de Janeiro: objetiva, 2007.p.15-17



 Perguntas:

1- Dois motivos pelos quais se deve aprender um pouco sobre filosofia?

"O primeiro é que, sem ela, nada podemos compreender do mundo em que vivemos.
É uma formação das mais esclarecedoras, mais ainda do que a das ciências históricas.
Além do que ganha em compreensão, conhecimento de si e dos outros por intermédio das grandes obras da tradição, é preciso saber que elas podem simplesmente ajudar a viver melhor mais livremente. [...]"

2- Em que sentido estudar a história da filosofia é diferente de estudar a historia da ciência?

"É uma formação das mais esclarecedoras, mais ainda do que a das ciências históricas. Por quê? simplesmente porque a quase totalidade de nossos pensamentos, de nossas convicções, e também de nossos valores, se inscreve, sem que saibamos, nas grandes visões do mundo já elaboradas e estruturadas ao longo da história das idéias. É indispensável compreende-las para apreender sua lógica, seu alcance e suas implicações...[...]"

"Quando uma teoria científica se revela falsa, quando é refutada por outra visivelmente mais verdadeira, cai em desuso e não interessa a mais ninguém- à exceção de alguns eruditos. As grandes respostas filosóficas dadas desde os primórdios à interrogação sobre como se aprende a viver continuam, ao contrario, presentes."

3- Por que é valido comparar a historia da filosofia da arte?

"Desse ponto de vista seria preferível comparar a história da filosofia com a das artes, e não com a das ciências: assim como as obras de Braque e Kandinsk não são 'mais belas' do que de Vermeer ou Manet, as reflexões de Kant ou Nietzsche sobre o sentido ou não sentido da vida não são superiores- nem, alias, inferiores- ás de Epiteto, Epicuro ou Buda. Nelas existem proposições de vida, atitudes em face da existência, que continuam a se dirigir a nós através dos séculos e que nada pode tornar obsoletas."

^_^     :-)    ^_^